點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>KET/PET官方真題匯總、官網(wǎng)樣卷試題、聽力閱讀答題卡、高頻必備單詞表

隨著小升初英語要求水漲船高，要想進(jìn)好的學(xué)校，以前的PET證書已經(jīng)悄悄上升到了FCE證書的門檻。不管是為了小升初，還是為了以后出國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，很多家長(zhǎng)都蠢蠢欲動(dòng)想讓孩子學(xué)習(xí)FCE。

那么FCE到底有多難？需要備考多久？小學(xué)生要想?yún)⒓覨CE，困難在于哪兒呢？

今天，就來為各位家長(zhǎng)一一解答。

一、FCE的試題到底有多難？

先從這個(gè)考試的考試時(shí)間長(zhǎng)短來看，F(xiàn)CE考試時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)，需要經(jīng)過上午和下午整整一天才能完成。

我們?cè)賮砜纯纯荚嚨碾y度，如果這個(gè)考試能通過的話，就已經(jīng)相當(dāng)于雅思考試的4.5-5分。而得到優(yōu)秀相當(dāng)于5-5.5分。

從各方面來說，F(xiàn)CE考試的難度與PET根本不在一個(gè)等級(jí)。

部分家長(zhǎng)認(rèn)為孩子PET考了一個(gè)優(yōu)秀，稍微沖刺一下沒準(zhǔn)FCE就通過了。對(duì)于抱有這種想法的家長(zhǎng)，萬事不能太絕對(duì)，這可以說絕對(duì)是一個(gè)小概率事件。

二、從PET到FCE的學(xué)習(xí)要經(jīng)歷多長(zhǎng)的時(shí)間？

對(duì)于重視應(yīng)用能力的劍橋英語考試來說，所有學(xué)習(xí)與考試規(guī)劃，都不是固定不變的。從PET到FCE的跨越，能否成功，還是需要看在之前的學(xué)習(xí)階段中，孩子是否一直采取科學(xué)的劍橋英語體系學(xué)習(xí)方法、孩子的英語綜合能力是否過硬。

語言學(xué)習(xí)是講究積累的，深厚的量的積累，自然會(huì)引起英語水平上質(zhì)的提升。而不是說一味的向上沖，只以一兩次的考試看作唯一目標(biāo)，以為沖上去，考過了你就到達(dá)了，其實(shí)并非如此。

真相是：劍橋五級(jí)考試中，會(huì)給每一級(jí)考試分為通過，優(yōu)秀，卓越和不通過的成績(jī)等級(jí)。除了顯示學(xué)生考得好壞，其實(shí)每一層級(jí)都有特定含義。

如果通過了，這說明你已經(jīng)一腳踏進(jìn)了這個(gè)水平；如果優(yōu)秀了，才說明水平真的到了；如果卓越就說明你已經(jīng)到達(dá)了下一個(gè)水平的入門水平。

也就是說，PET獲得了PASS，并不代表真的到達(dá)了PET水平，更不意味著馬上就能報(bào)考FCE了。如果孩子是PET卓越，也不要太高興，因?yàn)榈竭_(dá)FCE還是需要一定積累的。

三、小學(xué)生參加FCE考試的難度在哪里？

一般來說，中學(xué)生與小學(xué)生在同等課程下，即使英語基礎(chǔ)差不多，PET考試成績(jī)也足夠優(yōu)秀，但是在學(xué)習(xí)的過程中，初中生對(duì)于文章的理解和把握度都會(huì)更好。

主要的原因在于：小學(xué)生對(duì)于一篇文章的邏輯理解能力明顯要弱。

在文章《11月放榜，大批考生「踩雷」——帶你找準(zhǔn)雷區(qū)、避免重蹈覆轍！》中我們聊過。在國(guó)內(nèi)，小升初學(xué)生在閱讀部分普遍不會(huì)做的很好。因?yàn)殚喿x的3篇文章都是選自原版的報(bào)刊文章和小說。

（國(guó)內(nèi)學(xué)生普遍在Reading閱讀部分表現(xiàn)不佳，往往被拉分而未能通過考試）

另一個(gè)重要的原因，是學(xué)生對(duì)話題的理解不夠深入，沒有自己的觀點(diǎn)。

KET, PET包含聽說讀寫四個(gè)部分，而FCE更是多了Use of English這部分，即語言運(yùn)用，這說明FCE需要考察的除了詞匯語法外，還需要有認(rèn)知、邏輯、理解能力的積累。

以歐洲的語言體系來衡量，F(xiàn)CE是什么水平呢？

劍橋通用五級(jí)是實(shí)用英語，分級(jí)也依據(jù)在國(guó)外的生活應(yīng)用而設(shè)置。

KET比較易學(xué)，學(xué)會(huì)KET的孩子在英語國(guó)家會(huì)看標(biāo)示，會(huì)看簡(jiǎn)單廣告，不會(huì)迷路。

學(xué)會(huì)PET，就能在英語國(guó)家做一些簡(jiǎn)單的工作，比如去做waiter。

學(xué)會(huì)了FCE，能進(jìn)入國(guó)際學(xué)校初中的水平。

舉例說，國(guó)內(nèi)的孩子很多中文不錯(cuò)，寫作不錯(cuò)，但是認(rèn)知水平有限，存在認(rèn)知上的障礙，當(dāng)然無所適從。

在國(guó)際學(xué)校中，老師會(huì)問學(xué)生的觀點(diǎn)：你對(duì)這件事情怎么看？

在FCE的學(xué)習(xí)中也一樣，從孩子對(duì)待一個(gè)事物的觀點(diǎn)，就能看出孩子的觀察和思辨能力。如果想學(xué)好FCE，多看英語電影、文學(xué)作品，在日常生活中多用英語交流，豐富生活體驗(yàn)，才能掌握劍橋英語的精髓。

所以，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子語言基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握得不錯(cuò)，想挑戰(zhàn)FCE。真的需要花大概一年的時(shí)間，來為孩子作針對(duì)性的提高學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)覺得，考前沖刺一下就可以，這是個(gè)巨大的誤區(qū)。

聲明：本文信息來源于網(wǎng)絡(luò)整理，由網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)搜索：北京小學(xué)學(xué)習(xí)資料）排版編輯，若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除。

掃碼添加“家長(zhǎng)論壇”微信好友（微信號(hào)?16619908263）

獲取KET/PET官方真題匯總、官網(wǎng)樣卷試題、聽力閱讀答題卡、高頻必備單詞表

咨詢北京KET PET相關(guān)課程請(qǐng)撥打電話?16619908263?（同微信號(hào)）